Il s’agit d’un travail partenarial entre l’Education nationale et la Ville de Rumilly. Cette action est cofinancée par la CAF et dépend du Contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS). Ce sont les enseignants qui dirigent les enfants selon les objectifs et compétences spécifiques développées dans les différents ateliers que l’équipe d’accompagnateurs a défini en concertation avec les équipes enseignantes. Un contrat quadripartite est signé entre l’enfant, le/les responsables légaux, les animateurs et l’enseignant pour formaliser le cadre de l’inscription.

Comment ça marche ?

En début d’année scolaire, des présentations des ateliers éducatifs sont proposés lors des conseils des maîtres. Les enseignants privilégient une dizaine d’enfants par classe qui rencontre le plus de difficultés, telles que :

• la concentration,
• l’expression orale,
• l’autonomie,
• la coopération.

Les ateliers sont gratuits, il est demandé aux enfants inscrits une présence régulière. Ils sont proposés dans les 4 écoles publiques élémentaires et ont lieu les mardis et jeudis, après la classe, pour une durée d’1h30 (16h30-18h ou 16h45-18h45 pour Joseph Béard). Après l’atelier, les parents viennent chercher leur enfant à l’école où se déroule l’atelier. En cas d’absence exceptionnelle de votre enfant, pensez à prévenir la Direction Education-Jeunesse le plus tôt possible.

Les différents ateliers

Quatre ateliers éducatifs accueillent les enfants des écoles Léon Bailly/Albert André et René Darmet et un atelier pour les enfants de Joseph Béard. Globalement, l’enfant sera amené, de manière individuelle, à prendre conscience de sa façon de travailler, en comprenant comment il fonctionne en situation d’apprentissage.

Cette année le dispositif est recentré sur trois ateliers :

• • Un à Joseph Béard : « Héros Zen et arts de la terre »,
  • Deux pour les écoles René-Darmet / Albert-André – Léon-Bailly : « Émotions rythmées » et « Les Zinzin’venteurs d’histoires »

Globalement ces ateliers visent à accompagner les enfants dans leur réussite scolaire à travers des ateliers ludiques et collectifs favorisant la concentration, l’attention, la confiance en soi, la coopération, l’autonomie et la gestion des émotions.

Thématique 2025-2026

1- ATELIER « Emotions rythmées »
Avec Anne et Margot

Cet atelier invite les enfants à explorer et mieux comprendre leurs émotions à travers le mouvement et les activités physiques. Ils participeront à des activités corporelles à visée artistique ainsi qu’à des sports collectifs, dans le but de « bouger tous ensemble » et de développer des compétences sociales et émotionnelles.

> Pour les enfants des écoles Albert André-Léon Bailly et René Darmet

Lieu des séances : salle d’évolution – école Léon Bailly

2- ATELIER « Les Zinzin’venteurs d’histoires »
Avec Marie-Charlotte et Thomas

Cet atelier créatif et collectif invite les enfants à devenir de véritables « zinzin’venteurs ». Ils participeront à la création d’un livre illustré sur le thème des émotions, en suivant les aventures d’un petit personnage inventé par le groupe. Le projet donne l’occasion aux enfants d’expérimenter l’ensemble du processus de fabrication d’un livre, de sa genèse à son impression, voire sa diffusion, offrant ainsi une expérience concrète et valorisante autour d’un objet culturel incontournable.

Finalité : réalisation d’un livre, la création de l’histoire, l’illustration, la mise en page jusqu’à l’impression.

> Pour les enfants des écoles Albert André-Léon Bailly et René Darmet

Lieu des séances : salle périscolaire – école Léon Bailly

3 – ATELIER « Héros zen et arts de la terre »
Avec Clémence et Christophe

Cet atelier invite les enfants à devenir des « héros du quotidien », capables de prendre soin d’eux-mêmes, des autres et de leur environnement.

À travers des activités variées mobilisant le corps, les cinq sens et la créativité, ils apprendront à mieux se connaître, à gérer leurs émotions et à agir avec bienveillance.

Le jardin pédagogique sera un support central : lieu d’expérimentation, d’observation, de création et de partage. Les enfants y découvriront la richesse du vivant, la patience qu’exige la nature et la satisfaction de faire pousser, fabriquer ou transformer.

L’atelier alternera des temps de détente, de découverte et de création, permettant à chaque enfant d’explorer son potentiel, d’exprimer sa sensibilité et de développer son sens des responsabilités.

Ainsi, il s’agit de cultiver à la fois le bien-être, la coopération et le respect du vivant.

> Pour les enfants de l’école Joseph Béard

Lieu des séances : salle jardin – école Joseph Béard